Per l’inclusione dei ragazzi disabili a scuola, che stando ai dati diffusi in Italia sono 234 mila (erano 167 mila, nel 2005) ma a differenza dei sistemi scolastici di altri Paesi dell’Ue sono perfettamente integrati nelle classi composte da ragazzi non disabili e non frequentano classi “speciali”.
Per il sottosegretario all’Istruzione Davide Faraone “Il sistema di inclusione scolastica italiano è un modello. In continuità con il percorso che ha portato all’abolizione delle classi speciali, stiamo mettendo in campo una serie di azioni riformiste, tra queste” ha detto “il sistema di formazione iniziale degli insegnanti di sostegno per renderlo più efficace”.
(Fonte: La Stampa)